For å utvikle digital kompetanse, må elevene utvikle digitale ferdigheter, ha kunnskap om hvordan ferdighetene kan anvendes kreativt samt utvikle holdninger, digital dømmekraft og navigasjonsevne. Alle barn og unge må få mulighet til å utvikle en kompetanse som gjør at de kan mestre en digital hverdag i både utdanning, arbeid og hverdagsliv.På nivå 1 har svært få elever ferdigheter eller kunnskaper som gjør dem i stand til å bruke digitale verktøy til læringsformål, til å finne og vurdere informasjon/kunnskap og til å bruke digitale verktøy til å løse faglige problemer.
(Erstad, 2005.)
På nivå 5 har alle elever solide ferdigheter og kunnskaper som gjør dem i stand
til å bruke IKT kreativt til læringsformål, til å finne og vurdere informasjon og kunnskap og til å bruke digitale verktøy til å løse faglige problemer. Lærerne har
klare pedagogiske strategier for hvordan de kan utnytte og videreutvikle elevenes digitale kompetanser innen alle sentrale områder og på tvers av fag.
Fra ITU Monitor.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar