Hvordan finne god, nyttig, gratis programvare?

Først må du bli klar over hva du eventuelt trenger. Så søker du på "best free …" der prikkene erstattes av den programtypen du er ute etter, eksempelvis DTP, mind map, photo editor.

Techradar.pro og gizmo`s freeware kommer ofte høyt opp på søkeresultatlistene. Techradar har svært gode og ryddige presentasjoner av alternativene. Det samme har gizmo`s. De tilbyr også mange "best freeware lists". Mange andre treff/nettsider har greie beskrivelser og oversikter. Sjekk også  top5freeware.

Når du har gjort ditt valg, laster du ned, installerer og prøver ut programmet/programmene. Vær oppmerksom når du laster ned og installerer. Noen nettsteder for nedlasting kan lede deg på ville veier slik at du kan komme til å laste ned noe helt annet enn det du var ute etter. Under installasjon må du også passe på at du ikke i tillegg installerer noe du ikke vil ha og kanskje blir plaget av.  I praksis betyr det å fjerne haker eller kryss for tilleggsprogramvare eller ikke krysse av/klikke ok for noe du ikke skal ha. Med erfaring blir du mer fortrolig og sikker, men det er fort gjort å gjøre feil. Da må du avinstallere det du ble påprakket.

Best free DTP

Scribus er best hos både Techradar og gizmo`s.

Tekstbehandlere (Word, Writer) er for brev, rapporter og "vanlige" dokument. Hvis du skal lage noe mer komplisert som en avis, en plakat eller en brosjyre, får du problemer.

Hvis du er ute etter verktøy til desktop publishing, gratis, da kan ingenting konkurrere med Scribus. Programmet ble opprinnelig skrevet fro Linux, men er nå tilgjengelig for Windows og Mac.

Programmet er fullt av profesjonelle funksjoner, inklusive PDF-støtte, og tilbyr deg alt du trenger. Det tar litt tid å lære seg å mestre, først det grunnleggende med tekst- og bilderammer, så det øvrige etter behov. Utviklerne har lagt inn mye hjelp i programmet. Bruk hurtigmenyen (høyre mustast).

(Oversatt og omskrevet fra Techradar.)

Lære seg Scribus:
Scribus tutorials (veiledninger).
Scribus Wiki.

Multimediabyrån sitt Scribus-kurs.
Brukerveiledning funnet av Kjersti.

Best free mind mapping

Her fører treffene til andre nettsider enn de nevnt innledningsvis. Lifehacker har XMind som vinner etter ei avstemning. Imdevin mener at for denne typen programvare gjelder personlig smak. Devin rangerer ikke, men skriver at XMind kanskje ser best ut. Han holder XMind og FreeMind som "the top dogs of the free mind mapping software kingdom." Også XMind kjører på de tre mest brukte plattformene Windows, Linux og Mac.

Top5freeware har ikke XMind med på si liste, men derimot Open Mind som det beste.

Best free photo editor

Også her er treffene mer spredt. Techradar har Gimp på førsteplass, Paint.NET som nummer to, PhotoScape som nummer seks og PhotoFiltre som nummer 8. Jeg har/bruker alle fire, men foretrekker PhotoFiltre til vanlig, daglig bildebehandling. Dette programmet kan også "snakke" norsk (med litt "mekking"). Det er en fordel hvis det skal brukes i grunnskolen. Gimp er et Linux-program som er "oversatt" til Windows. Det er også på norsk og ligner på Photoshop Elements. Dermed er det kanskje litt vanskeligere å komme i gang med enn de andre programmene nevnt over.

Bloggen heyo har Paint.NET øverst, Gimp som nummer to og PhotoFiltre som nummer seks. Om PhotoFiltre skirver Don Caprio " PhotoFiltre allows you to edit your photos easily and add filters to make them look better without knowing much about graphic editing. It’s quite easy to use and the user interface is easy to understand. Sikkert derfor det er min favoritt, også for bruk i skolen.

Dråper

Bildet over er et næropptak av dråper i spindelvev. Klikk på bildet for å få se det i større oppløsning. Bildet ble tatt en formiddag nå nylig ved hytta på Kjerringøy - like etter at sola begynte å gi farger og "liv" til dråpene og før de fordampet.

Tyttebærene er borte, men de to plantene har fått noen dråpebær på deling ei lita stund.

Høsten er fin til mye - turer og fotografering. Vær ute med kamera. Ta bilder av store vyer, fine farger og spennende kreasjoner. Publiser bilder du er fornøyd med på bloggen din.

Jeg angir noen tema for å styre tanke og fokus: høst, farger, vann, former. Flere forslag?

Under finner du en video jeg fant på ndla under Digital kompetanse, Bedre bilder - 3 enkle regler - fototips.



Når været er dårlig, og det er jo ikke så sjelden, kan vi være inne for lese og date - IKT-ere.

Avis i skolen

Avis i skolen er en nettressurs med følgende visjon: "Avis i Skolen skal bidra til en god skole der bruk av aviser og andre medier fremmer dagsaktuell undervisning, i tråd med skolens formål."

Videre skriver de: "Avis i Skolen skal arbeide for at barn og unge skal bli aktive brukere og bevisste lesere av aviser på papir og digitalt, med fokus på å stimulere elevenes leseferdigheter, interesse for samfunnsspørsmål og medvirkning i demokratiske prosesser."

Utdanningsdirektoratet har endret sin definisjon av lesing for å ta høyde for ei utvikling der elevene leser stadig mer digitalt. Lesing er i dag "å mestre lesing av papirtekster og skjermbaserte tekster med konsentrasjon, utholdenhet, flyt og sammenheng. "

Avis i skolen har mye spennende å by på, både selv og via andre. Menyen (på nettsida) er materiell, aviser til undervisning, kurs, skoleavis og prosjekt. Mest interessant for oss er kanskje (under aviser til undervisningen) ungdomsavisa og nettavis-verktøy. Ungdomsavis er ei skoleavis laget av elever fra Åmot ungdomsskole. Her er lenker til redaksjonens "Nobelblogg 2012" og videoer de har publisert på YouTube. Klikk på lenka til nettavis-verktøy fører til Elevavis no. Her er det ei kobling til valgfaget Medier og informasjon. Avis i Skolen utvikler og leverer håndbok og elevhefter om skoleavisproduksjon, mens Moava tilbyr verktøyet for publisering. Under skoleavis finnes et arbeidshefte til valgfaget "Produksjon av informasjon", "Skoleavis på nett". Der er også ei klikkbar håndbok for skoleavis.

Under prosjekt annonseres avisuke for 4. 6. og 10. trinn i uke 44 (2013): "Snart er det tid for den store avisuken! I uke 44 blir det mulighet for gratis aviser og gratis materiell for alle elever i hele Norge på 4.og 6. og 10. trinn. Målet er at alle elever på disse tre klassetrinnene skal beskjeftige seg med avis på ulike slags medieplattformer fra 28. oktober til 1. november."

Til slutt nevnes heftet "Skriv". Det kan du laste ned i pdf-format.

Denne nettsida/ressursen er et bra eksempel på godt undervisningsmateriell som kan være til god hjelp for lærere når de skal dra i gang opplegg eller prosjekt der lærebøkene rimeligvis har lite å tilby.

Keiservarden i kuling

Til tross for tvilsom værmelding la vi i vei mot Keiservarden. Da vi starta, var det oppholdsvær og solgløtt. I gruppa på tolv var det begrensninger både i forhold til bekledning og tid. Vi tålte ikke mye regn og måtte være nede til klokka fire. Med Svartvannet under oss fikk vi oversikt og utsikt. Vi så byen og Landegode, men også en æling i sørvest. Sammen med kulingen ga den oss god fart mot toppen. Der søkte vi ly i gapahuken sammen med et par utenlandske ungdommer. Mens noen av oss synes været var oppkvikkende, var de fremmede ikke helt bekvemme. Er vi Bodømarkas venner?

Vi fotograferte ved Øvre Vollvatn og Svartvatnet, ved et usiktspunkt og på toppen. På en grå og våt dag var fargespillet å finne på bakken.

Turen er beskrevet på UT.no. Der er det også tegnet inn på kart og du inviteres til å se nærmere på terrenget i 3D med Google Earth. Kjempestilig.

To blog or not to blog

Overskrifta får meg til å tenke og undersøke. Et søk på ordlyden i tittelen gir mange interessante treff som bringer meg til kjernen av blogging som fenomen og hva blogging kan brukes til i skolen.

Bloggen Waltzing Mathilda, tilhørende webteamet til Europa-kommisjonen, har en god gjennomgang historisk og praktisk. Ikke så overraskende at mange bloggere lurer på hvorfor de blogger eller prøver å forklare andre hva de holder på med.

Jeg har i en annen blogg et innlegg med samme overskrift. I min aller første blogg har jeg skrevet litt av hvert om hvorfor jeg begynte å blogge, for eksempel et innlegg fra april 2007. Gjør dine egne undersøkelser og erfaringer med blogging. Det er for øvrig typisk i blogger å vise til andre blogger eller nettsider som opptar seg med det en selv prøver å formidle noe om.

Mestringsklasserommet

I dag har jeg hatt en god dag. Jeg har lest det studentene mine skriver i bloggene sine og diskutert med mange av dem. Noe av det "gode" jeg sitter igjen med er at IKT gir/kan gi mestring. Det mange elever i norsk skole opplever altfor sjelden. Derfor passet det spesielt godt at jeg hos Kathrine fant en link til et innlegg hos en "gammel kjenning", Ingunn Kjøl Wiig. Se hennes presentasjon "Det omvendte klasserommet" - Slideshare med filmsnutter som formidler erfaringene.

Web 2.0

Web 2.0 er et begrep som brukes om ”nye” World Wide Web med deltagerdrevne, interaktive nettjenester.

"Med web 2.0 ønsker man å betegne den nye generasjonen sosiale nettjenester som har blomstret opp de siste årene, og som avhenger av aktiv deltagelse fra brukerne for å kunne ekspandere. Her inngår alt fra blogger til wikier og sosiale nettverkstjenester. Grunntanken går med andre ord ut på å ta i bruk kollektiv intelligens, i den forstanden at vi som nettbrukere jobber sammen eller innenfor samme rammer fremfor løsrevet på egen hånd. Eksempler her er hvordan bloggen, med mulighet for tilbakemeldinger og tilhørende diskusjoner, eller profilsider hos tjenester har tatt over mye av markedet for de personlige hjemmesidene som hadde sin storhetstid rundt årtusenskiftet."

(Fra Wikipedia.)