Hvordan utvikles lærerstudenters kompetanse når det gjelder IKT i læring og undervisning?- Hva skjer i skjæringspunktene mellom lærerutdanning og praksisfelt med bruk av IKT i læring og utvikling av digital kompetanse?
- Hva skjer i overgangsfasen mellom lærerutdanning og yrkespraksis med lærernes evne til å integrere IKT i læring og undervisning?
- Hvordan videreutvikles, endres eller hindres lærernes kompetanse i å tilrettelegge for læring med digitale medier når de møter praksissituasjoner i skolen?
- Hvordan kan lærere benytte kunnskaper, interesser og ferdigheter elever utvikler i fritiden mer aktivt inn i sin undervisningspraksis for å gjøre undervisningen mer realistisk og relevant for elevene?
(Spørsmål fra ITUs forskningssatsing Fremtidens lærings-omgivelser.)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar